행정학자 라스웰에 생애,이론(理論) 레포트
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작성일 19-02-03 21:06
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언론에서는 방송사, 신문사 등 매체가 송신자라고 할 수 있따 (who 통제分析(분석))
M(m…(drop) assage)- 송신자가 수신자에게 보내는 기호화된 내용이 메시지 이다. 국회 도서관 연구부장과 사법부국무부 고문 등을 지낸 뒤 1946년 예일대학 법학부 교수를 역임하였다.
Ⅲ. 결론
(1) 평가&느낀점
라스웰의 정책학은 전반적으로 『하위목표(目標): 정책과정에 대한 실증적 연구+정책과정에 필요한 지적 활동→ 구체적 목표(目標): 바람직한 정책결정, 집행, 평가에 필요한 지식 제공→ 중간목표(目標): 정책과definition 합리성 제고→ 궁극적 목표(目標): 인간의 존엄성 실현』으로 볼 수 있따
따라서 문제지향적이고 처방적인 학문이라 평가할 수
레포트/법학행정
행정학자 라스웰에 생애,이론(理論) 레포트
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다. 그 밖에도 명예교수로, 해외 명문 대학의 객원교수로 활동하였으며 수 order (차례) 政府 기관의 고문으로도 일하였다. (with that effect efficacy分析(분석))
라스웰은 단순히 송신자와 수신자 간의 메시지 이동이라는 측면에서 벗어나 메시지의 내용과 미디어의 종류까지 생각했다. 1926년 시카고대학에서 박사학위를 취득한 후 동(同) 대학에서 조교수를 거쳐 교수가 되었다. 16세에 시카고 대학...
라스웰에 대하여
Ⅰ. 서론
정책학은 행정학과 함께해 오며 지금까지 계속적으로 발전 해오고 있따
모든 학문이 그렇듯이 학문의 시발점의 그 학문의 발생에 두고 있따 정책학 또한 정책이란 국가적 집행이 마련되며 그 정책을 다루는 학문이 대두 하게 되었다. 그 후 시카고대학을 졸업한 뒤 런던제네바파리베를린 등지의 각 대학에서 공부하였다. 라스웰은 고등학교 때부터 두각을 나타내어 친구들 사이에서 천재로 통했으며 교내 신문의 편집장을 지내면서 수석으로 졸업하였다.
정책학은 1950년대 미국 시카고 대학의 라스웰 교수에 의해 탄생 된 학문으로 인간의 존엄성 실현의 목적을 가지고 있따.
라스웰은 정책학을 탄생시키며 정책학에 대한 많은 연구를 하였으며 정치학의 기반이 되는 학자로 평가되고 있따 그러면 이제부터 라스웰에 대해 더 자세히 알아보고 주요 理論(이론)과 업적을 살펴보겠다. (to whom 수용자分析(분석))
E(effect)- 최종적으로 어떤 efficacy를 나타내는가 혹은 어떤 efficacy를 얻을 것인가를 의미한다. 따라서 미디어의 종류에 따라 커뮤니케이션의 영역이 달라지고 메세지의 내용에 따라 커뮤니케이션의 종류가 달라지는 것이다.
정책학은 1950년대 미국 시카고 대학의 라스웰 교수에 의해 탄생 된 학문으로 인간의 존엄성 실현의 목적을 가지고 있따.
라스웰은 정책학을 탄생시키며 정책학에 대한 많은 연구를 하였으며 정치학의 기반이 되는 학자로 평가되고 있따 그러면 이제부터 라스웰에 대해 더 자세히 알아보고 주요 理論(이론)과 업적을 살펴보겠다. 그러나 최근에는 efficacy대신 環境이나 상황에 주목하는 경향이 있는데 이 모델은 일직선적인 성질 때문에 비판을 받게 된다
ⅱ) 의사결정 7단계 모형
라스웰은 의사결정과definition 과정을 『정보수집 및 처리→ 동원→ 처방→ 행동화→ 적용→ 종결→ 평가』의 7단계로 제시하였다. 위 서론에서 언급한 바와 같이 라스웰의 부모는 교육열이 아주 높았다.
Ⅱ. 본론
(1) 라스웰의 생애
라스웰은 1902년 일리노이주에서 태어났다.
동원은 지지의 동원, 처방은 중요한 결정을 하는 것, 행동화는 정책내용을 실현하는 시도, 적용은 구체적인 정책실현 행동을 의미하고 이러한 단계는 환류 되는 것이다. (say what 내용分析(분석))
C(channel)- 채널은 송신자와 수신자를 연결해 주는 매개체 즉 운반체로서의 의미이고 채널을 방해하는 요소로 잡음이 발생한다.
(2) 라스웰의 주요 理論(이론)&업적
ⅰ) SMCRE理論(이론)(커뮤니케이션 모델)
라스웰의 커뮤니케이션 모델 이라는 것은 『누가→ 무엇을→ 어떤 채널을 통해→ 누구에게→ 어떤 efficacy를 가지고 전달하는가』 로 표현되는 S-M-C-R-E 모델이다. 커뮤니케이션에서 메세지는 언어적 요소뿐만 아니라 비언어적 메시지도 포함한다.
S(Sender/Source)- 커뮤니케이션에서의 송신자는 메시지를 발산하는 존재이다. 위 서론에서 언급한 바와 같이 라스웰의 부모는 교육열이 아주 높았다. (in which channel 매체分析(분석))
R(receiver)- 매체를 읽은후, 보고, 듣는 모든 사람들을 말한다. 수신자란 광고상품이나 서비스를 직접 구매해서 사용하는 궁극적소비자뿐만 아니라 미디어에 노출될 수 있는 모든 소비자들을 총칭하여 수용자라고도 한다.
설명
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라스웰에 대하여
Ⅰ. 서론
정책학은 행정학과 함께해 오며 지금까지 계속적으로 발전 해오고 있따
모든 학문이 그렇듯이 학문의 시발점의 그 학문의 발생에 두고 있따 정책학 또한 정책이란 국가적 집행이 마련되며 그 정책을 다루는 학문이 대두 하게 되었다. 라스웰은 고등학교 때부터 두각을 나타내어 친구들 사이에서 천재로 통했으며 교내 신문의 편집장을 지내면서 수석으로 졸업하였다.
Ⅱ. 본론
(1) 라스웰의 생애
라스웰은 1902년 일리노이주에서 태어났다. 16세에 시카고 대학의 장학생으로 입학했던 라스웰은 1933년과 1926년에 박사학위를 받았다.
