[언어발달에 대한 화용론적 접근] 언어발달theory(이론)(비고츠키theory(이론), 브루너의 이..
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작성일 20-05-08 13:17
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[언어발달에 대한 화용론적 접근] 언어발달이론(理論)(비고츠키이론(理論), 브루너의 이론(理論))
언어발달에 대한 화용론적 접근은 인간이 지니고 있는 사회적 의사소통의 의도를 언어발달에서 중요하다고 여기는 접근법이다. 이러한 화용론적 접근에는 언어의 뿌리가 인지발달이 아니라 사회적 의사소통에 있다고 보는 Vygotsky와 사회언어학적으로 언어발달을 설명(explanation)하려는 Bruner를 들 수 있다아
1. Vygotsky이론(理論)
소련의 심리학자인 Vygotsky(1978)는 Piaget와는 달리 언어를 지적 기능의 결과로 보지 않고, 언어와 사고가 각기 그 근원을 달리하고 있으며 서로 다른 실체라고 보았다. 즉, 아동의 인지적인 능력(지능)과…(To be continued )
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