[교육] 우리나라 초·중등학교 행정이나 사회교육행정에서 문제가되는점
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작성일 20-11-27 09:45
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우리나라 초?중등학교 행정이나 사회교육행정에서 problem(문제점) 2가지를 지적하고 그 대안을 제시하시오. - 社會敎育行政을 中心으로 -
〓〓 目 次 〓〓
Ⅰ. 序論 ?2
Ⅱ. 敎育行政의 意義 ?2
1. 敎育行政의 槪念 ?2
2. 敎育行政의 理論的 考察 ?4
3. 社會敎育行政 ?5
Ⅲ. 敎育行政의 發達 ?8
1. 美國의 敎育行政 ?8
(1) 敎育的 管理論과 敎育行政 ?8
(2) 人間關係論과 敎育行政 ?9
(3) 行政科學과 敎育行政 ?9
(4) 體制接近과 敎育行政 ?9
2. 韓國의 敎育行政 發達 ?10
Ⅳ. 우리나라 社會敎育의 現況과 問題點 ?10
1. 우리나라 社會敎育의 現況?10
2. 우리나라 社會敎育의 問題點?12
Ⅴ. 社會敎育行政의 方向과 課題 ?13
Ⅵ. 結論 ?14 ※ 參考文獻 ?15
Ⅰ. 序論
敎育組織의 규모가 확대되고 그 기능이 分化?專門化?複雜化되고 교육의 公共性에 대한 요청이 증대됨에 따라서 敎育行政도 전통적 방식에서 탈피하여 社會的 環境의 변화와 敎育活動 자체의 변화에 따라 能動的으로 대응해야 하며 현상유지보다 刷新과 發展에 치중하는 동태적 행정으로 변모하고 있다
이와 같이 敎育行政을 원활하게 수행하기 위해서는 그 자체가 필요로 하는 몇 가지 基本原理를 명확하게 파악해야 한다.
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[교육] 우리나라 초·중등학교 행정이나 사회교육행정에서 문제가되는점 - make preview 를 참고 바랍니다. 그것은 行政上의 여러 문제나 project를 處理?解決해 나아가는 判斷의 기준이 되며 實行의 根據를 마련해 주기 때문이다 敎育行政은 一般行政과 類似性을 가지고 있으면서 敎育을 위한 行政이라는 점에서 特殊性을 지니고 있다 따라서 社會敎育行政에서 敎育行政 運營의 基本原理를 설정함에 있어서도 一般行政의 基本原理가 무엇인가를 우선 파악할 필요가 있다
社會敎育은 보통 학교 울타리 밖에서 일어나는 敎育, 즉 學校外 교육(out-of-school education)이라고 말할 수 있다 이처럼 形式的 敎育組織 밖에서 일어나는 일체의 교육을 社會敎育이라고 한다면 그 concept(개념) …(생략(省略))
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레포트/법학행정
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