교육훈련 방법으로써 자기개발1
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프로그램(program]) 의 전반적인 형태를 개인이 직접 조절함으로써 진…(省略)
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교육훈련 방법으로써 자기개발1
다. 따라서 부단히 연구하는 자세로 스스로 새로운 것을 학습하고 배워 새로운 것을 창조하는 방법을 터득해야 한다.
Ⅲ. 자기개발의 장단점
1. advantage(장점)
자기개발 프로그램(program]) 의 가장 큰 advantage(장점) 은 자율과 자유이다.
레포트/사범교육
순서
설명
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자기개발 (SD-Self-development) 교육훈련 기법
Ⅰ. 의의와 배경
1. 자기개발의 의의
현대 기업에서 교육훈련 기법으로써 자기 개발이라 함은 본인 책임하에 상사와 회사의 지원을 받아 실시되는 교육 전반을 의미한다고 할 수 있다아 이는 최근 경영environment(환경) 을 반영하여 기업이 추구하는 平生敎育(평생교육) 차원서 절실히 요구되는 사항이라고 할 수 있으며, 그 성공에 있어서는 어디까지나 본인 자발성에 기초한 것이 특징이라고 할 수 있다아
2. 배경
자기개발의 배경은 급변하는 environment(환경) , 불확실성 증가, 지식수명단축에 대처, 개인/집단의 생활의 질 유지, 향상을 위한 平生敎育(평생교육)의 必要性이라고 할 수 있다아 즉 교육의 수직적, 수평적 연관을 통해 人生(인생)의 전생애 걸쳐 행해지는 교육이 요구되는 바 이에 대한 대안이 자기개발 프로그램(program]) 이라고 할 수 있다아
그러한 과정을 통해 environment(환경) 변화에 창조적, 능동적으로 대처, 건전한 人生(인생)관, 직업관, 국가관 정립 위해 헌법에서도 平生敎育(평생교육)진흥조항을 두고 있다아
Ⅱ. 자기개발과정
1. 문제의식, 목표(goal)설정
자기개발 과정을 efficacy적으로 추진하기 위해서는 개별적으로 필요한 부분이 무엇인지에 대한 문의의식 및 목표(goal)설정이 최우선 처리해야할문제이다.
2. 해결하고자하는 의욕신장
그 다음에는 그러한 문제를 해결하고자 하는 적극적인 의욕신장 과정이 필요하다.
4. 문제해결
문제 해결을 위해서는 생각하는 방법, 학습하는 방법, 창조하는 방법등의 습득이 필요하며, 이를 위하여 거시적, 장기적 안목에서 유기적 관련성을 고려할 줄 아는 시스템적 사고가 요구된다고 하겠다.
3. 부족한 능력개발
그 이후 자기개발과정을 통하여 부족한 부분의 능력을 집중적으로 개발하게 된다된다.