<방통대 2012-1 보건교육 E형>Precede-procede이론을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육 > primus3

<방통대 2012-1 보건교육 E형>Precede-procede이론을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육

페이지 정보

작성일 21-03-21 03:52

본문

<방통대 2012-1 보건교육 E형>Precede-procede이론을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육
○ 평가설계

3) 행정적, 정책적 진단(5, 6단계)
지history회 Nursing 수문사

보건교육,PRECEDE,PROCEDE,안전사고,안전사고예방교육

○ 부모로부터 data(資料) 수집

- 많은 도움 되시기 바랍니다
레포트 > 자연과학계열
가장 먼저 아동의 안전사고 예방교육과 이것이 삶의 질에 미치는 영향이 무엇을 말하는 지에 관련되어 定義(정이)한다.
○ 소아과 중심의 안전자원센터 구축
지history회 Nursing 현문사

PRECEDE-PROCEDE 모형에서 첫 번째 두 단계인 사회적 진단 및 역학적 진단은 주로 문헌고찰이나 일반인중 안전사고를 입은 경험이 있는 사람으로부터 얻어진 data(資料)에 근거한다. 지역내 단체 또는 전문가들이 안전사고예방의 중요성을 인지하고 우선순위를 두고 있다 또한 가정내 안전사고는 그 빈도가 높고, 또한 비용이 많이 들며 단순한 안전실무만을 이행해도 충분히 예방가능하다는 면에서 특별한 관심의 대상이 된다된다.
순서

○ 사고관련 물품 및 시설물‘
○ 사고유형과 부위

Download : 프리시드-프로시드모형[2].hwp( 12 )

○ 위해정도 및 위해내용
4) 과정, 영향, 결과평가(7-9단계)
- 방통대 2012-1학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 지역사회 간호학 현문사 지역사회 간호학 수문사 건강증진 이론과 적용 에피스테메
2) 행위적, 環境적, 교육적 진단(3, 4 단계)

○ 소아과 간호사의 손상방지상담기술 향상

건강증진 이론과 적용 에피스테메

- 방통대 2012-1학기 중간project물입니다

○ 가정방문 강화

- 다양한 data(자료)를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
1) 사회적 역학적 진단(1, 2 단계)
1) 사회적 역학적 진단(1, 2 단계)
○ 사고장소
○ 성별 및 연령별 사고 현황
○ 소아과 간호사부터 data(資料) 수집

설명

다.

뒤로가기 primus3

본문