아동기 개념, 정이, 특징, 발달적 특성, 아동기 부adaptation(적응) 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 …
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작성일 21-04-29 23:31
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2. 발달적 特性
3) 지능발달 4) 인지와 도덕의 발달
3) 등교거부
2) 심리적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역
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아동기 개념,발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈
5. 아동기의 사회적 이슈
5) 정서발달 6) 사회적 발달
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신체 발달 2) 운동기능발달
3. 아동기 부適應 행동
1. 아동기의 개념(槪念) 정의(定義)
1) 학습장애
4) 아동비만
2) 주의력결핍 및 과잉행동장애
지각과 운동기능의 능력이 향상되고 인지적 측면에서도 객관적으로 사물을 판단하며 사회적 environment의 범위도 확장된다 또한 주위 성인이나 또래의 강화에 의해 성격을 발달시킨다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고 사회의 기본적 기술을 습득한다. 스스로 감정을 통제하며 정서표현이 사회화가 된다
순서
2) 사교육
3) 게임중독
3) 사회적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역
설명
1) 학교폭력
1) 신체적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역
레포트 > 사회과학계열
아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석
4. 사회복지실천과의 연관성
다.
