피아제의 인지발달理論 요점 A+맞았습니다.
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작성일 22-03-03 22:11본문
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[아동연구를 처음 스타트한 파리에 있는 binet 연구소에서 piaget이 맡은 일은 아동용 지능검사를 만드는 것이었는데 처음에는 아동들의 reaction(반응)을 정답과 오답으로 채점하는 일이 매우 지루하다고 느꼈는데 어린 아동들의 오답이 아주 흥미롭다는 것을 발견하게 되었다.
4. Piaget이론(理論)의 교육적 시사점
간결하고 핵심적인 내용들을 체계적으로 요점해놓았습니다.
5. Piaget이론(理論)의 제한점
3) 인지발달단계
1) Piaget이론(理論)의 배경
피아제의 인지발달, 비고츠키, 인지발달단계
설명
레포트 > 교육계열
Piaget의 인지이론(理論)
피아제의 인지발달의 배경 및 발달단계, 기타 요약. 서울대학교 교육학과 A+맞았습니다.
피아제의 인지발달理論 요점 A+맞았습니다.
피아제의 인지발달의 배경 및 발달단계, 기타 요약.
서울대학교 교육학과 A+맞았습니다. 간결하고 핵심적인 내용들을 체계적으로 정리해놓았습니다.
1) Piaget이론(理論)의 배경
순서
- 유아기부터 사춘기까지 인간의 사고가 어떻게 발달해 가는지 상세하게 연구였다. 즉, 어린 아동들의 실수는 일정한 유형을 가지고 있어서 이들이 어른이나 나이가 더 든 아동들보다 덜 똑똑한 존재가 아니라 다르게 사고하는 존재라는 것을 시사한다고 본 것이다.
목차
2) 주요concept(개념)
- 아동이 어른과는 전적으로 다른 방식으로 사고한다는 것을 추측하였다.
다.
- 아는 내용보다 어떻게 알게 되는지 탐구를 하였고 아동의 인지 즉, 아동이 어떻게 사고하는지에 대하여 깊은 관심과 연구를 통한 인지발달 이론(理論)을 정립하였다.
- piaget는 발달심리학자로서 아이들의 인지발달에 관심을 가졌다.