아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 작성하시오
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작성일 20-11-15 06:59
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아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 작성하시오
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아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 나타내시오
목차
아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 나타내시오
1. 난화기(2~4세)
2. 전도식기(5~7세)
3. 도식기(7~9세)
4. 여명기(9~11세)
5. 의사실기(11~13세)
6. 사춘기(13~16세)
참고한 문헌
아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 나타내시오
1. 난화기(2-4세)
: 이 단계에서는 무엇인가 그린다는 목적보다는 손의 근육운동과 그 결과로 생긴 선들을 발견하고 즐기는 것으로 점차 발전되면서 회전형태가 나타난다. 불규칙한 선은 수평, 수직, 파형, 혼합형 등 좌우상하로 회전되며, 어떤 상징적 의미가 나타나는 형태가 그려진다. 이 시기의 그림은 미분화상태의 표현이다.
2. 전도식기(5-7세)
: 무의식적인 표현과정으로부터 점차 의식적인 표현과
아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 나타내시오
목차
아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 나타내시오
1. 난화기(2~4세)
2. 전도식기(5~7세)
3. 도식기(7~9세)
4. 여명기(9~11세)
5. 의사실기(11~13세)
6. 사춘기(13~16세)
참고한 문헌
아동미술발달단계에 대한 로웬펠드의 견해를 이야기 하고 자신의 견해를 나타내시오
1. 난화기(2-4세)
: 이 단계에서는 무엇인가 그린다는 목적보다는 손의 근육운동과 그 결과로 생긴 선들을 발견하고 즐기는 것으로 점차 발전되면서 …(To be continued )
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