[사회복지조사론] observation법과 내용analysis(분석) 법
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작성일 19-12-11 02:43
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觀察(관찰) 법은 觀察(관찰) 대상, 觀察(관찰) 결과의 기록, 觀察(관찰) 의 정확성 확보, 觀察(관찰) 자와 비觀察(관찰) 자의 관계형성에 유의해야 한다.
□ 연구대상의 무의식적 행동의 측…(drop)
순서
설명
다.
2. 觀察(관찰) 법의 長點...
觀察(관찰) 법과 내용analysis법
제 01절 觀察(관찰) 법
1. 觀察(관찰) 의 의의
2. 觀察(관찰) 법의 長點
3. 觀察(관찰) 법의 단점
4. 觀察(관찰) 법의 유형
5. 觀察(관찰) 법의 내용
제 02절 觀察(관찰) 조사의 설계
1. 觀察(관찰) 조사의 형태
2. 觀察(관찰) 법의 신뢰도와 타당도
제 03절 내용analysis법의 의의와 특징
1. 내용analysis법의 의의
2. 내용analysis의 특징
제 04절 내용analysis법의 적용
1. 내용analysis법의 범주
2. 내용analysis법의 analysis단위
3. 내용analysis법의 절차
4. 내용analysis법의 長點과 단점
觀察(관찰) 법과 내용analysis법
제 01절 觀察(관찰) 법
1. 觀察(관찰) 의 의의
資料수집방법으로서 觀察(관찰) 은, 응답자가 행동을 통해 나타내는 태도나 意見 등을 조사하고 analysis하는 것이다.
□ 조사의 현장성 및 즉시성 → 응답자의 행위가 일어나는 현장에서 즉시에 사실을 포착할 수 있고, 보다 진실된 모습을 포착할 수 있다
□ 응답과정이 오류 최소화 → 응답자의 태도나 선호정도, 협력하는 정도에 따라 조사에 影響(영향)을 받지 않고 행동으로 나타난 것을 觀察(관찰) 하기 때문에 응답과정이 오류를 줄일 수 있다
□ 연구대상의 태도가 모호한 경우 유용 → 특정 질문에 대해 응답자가 자신의 태도나 감정을 정확히 모르거나 질문에 대한 정확한 인지가 없을 때 efficacy적이다. 조사대상의 속성 , 언어적 또는 비언어적 행동 등을 지켜보는 방법으로 현장연구(field search)라고 불린다.
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사회복지론,관찰법과,내용법,인문사회,레포트
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[사회복지조사론] observation법과 내용analysis(분석) 법
觀察(관찰) 법과 내용analysis법
제 01절 觀察(관찰) 법
1. 觀察(관찰) 의 의의
2. 觀察(관찰) 법의 長點
3. 觀察(관찰) 법의 단점
4. 觀察(관찰) 법의 유형
5. 觀察(관찰) 법의 내용
제 02절 觀察(관찰) 조사의 설계
1. 觀察(관찰) 조사의 형태
2. 觀察(관찰) 법의 신뢰도와 타당도
제 03절 내용analysis법의 의의와 특징
1. 내용analysis법의 의의
2. 내용analysis의 특징
제 04절 내용analysis법의 적용
1. 내용analysis법의 범주
2. 내용analysis법의 analysis단위
3. 내용analysis법의 절차
4. 내용analysis법의 長點과 단점
觀察(관찰) 법과 내용analysis법
제 01절 觀察(관찰) 법
1. 觀察(관찰) 의 의의
資料수집방법으로서 觀察(관찰) 은, 응답자가 행동을 통해 나타내는 태도나 意見 등을 조사하고 analysis하는 것이다.
2. 觀察(관찰) 법의 長點
□ 비언어적 행동에 관한 資料 수집이 용이 → 직접 觀察(관찰) 을 통해 응답자의 비언어적 행동을 파악하는 데 다른 조사방법보다 뛰어나다. 觀察(관찰) 법은 觀察(관찰) 대상, 觀察(관찰) 결과의 기록, 觀察(관찰) 의 정확성 확보, 觀察(관찰) 자와 비觀察(관찰) 자의 관계형성에 유의해야 한다.
□ 종단적 analysis이 가능 → 면접이나 實驗(실험)은 시간에 의존하지만 觀察(관찰) 은 자연적 상태에서 조사를 수행하기 때문에 장기간에 걸쳐 조사가 가능하다. 특히 어린이나 장애인처럼 언어적 표현이 부족한 경우 더욱 efficacy적이다. 조사대상의 속성 , 언어적 또는 비언어적 행동 등을 지켜보는 방법으로 현장연구(field search)라고 불린다.
