스키너와 반듀라의 교육입장
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작성일 19-10-19 09:33본문
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다. 스키너는 유기체에게…(생략(省略))
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스키너와 반듀라의 교육입장
이 자료는 스키너의 강화원리와 반듀라의 모방학습에 대한 글입니다. 스키너는 강화물이 있다면 학습이 잘 일어날 수 있다고 보았고, 반듀라는 강화에 의한 학습이 일어날 수도 있지만, 대부분의 학습은 watch에 의한 모방학습을 통해 이루어진다고 보았습니다. 강화란 유기체에게 바람직한 행동을 유발시키고 해당 행동의 빈도와 횟수를 증가시키기 위해 제공되는 보상과 같은 槪念이다.
1. 스키너(Skinner)의 강화원리
2. 반듀라(Bandura)의 모방학습원리
스키너는 행동주의 심리학자로 학습에 있어서 강화를 중요한 요인으로 보았다. 스키너는 강화물이 있다면 학습이 잘 일어날 수 있다고 보았고, 반듀라는 강화에 의한 학습이 일어날 수도 있지만, 대부분의 학습은 관찰에 의한 모방학습을 통해 이루어진다고 보았습니다. , 스키너와 반듀라의 교육입장사범교육레포트 , 스키너의 강화원리 반듀라의 모방학습 행동주의 심리학 파블로프 자극과 반응 임용고시 교육학 바람직한 행동 관찰학습 대리학습 인지주의와 구성주의
이 자료(data)는 스키너의 강화원리와 반듀라의 모방학습에 대한 글입니다.