[독서록 ] 나는 선생님이 좋아요 를 읽고나서
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작성일 21-06-16 23:47
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그리고 未來(미래)의 나를 만나기 위해 우리는 현실에서 나름대로의 끊임없는 도전과 노력을 하게 된다된다. 교사에게 있어 가장 필요한 것은 바로 진실한 마음과 노력이란 것을 알았기 때문이다. 그러나 여기에 한 가지 조건이 있따 그것은 바로, 내가 생각하는 이상과 꿈이 사회 현실에 부합해야 하며, 사회 環境(환경)과 상호작용을 할 수 있어야 한다는 것이다.순서
독후감,나는 선생님이 좋아요
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사람은 누구나 이상적인 꿈을 꾼다.
다.
우리 삶에는 여러 가지 기준이 있는데, 그 기준이 모호할 때가 참 많다. 거기서 우리는 새로운 희망을 찾게 되고 그 희망에 대한 부푼 마음과 기쁨을 현실에서 느낀다.
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나는, 내가 그린 이 그림처럼, 마음으로 먼저 다가갈 수 있는 인간, 그런 교사가 되고 싶다. 거기서 우리는 새로운 희망을 찾게 되고 그 희망에 대한 부푼 마음과 기쁨을 현실에서 느낀다. 고다니 선생님과 쓰레기 처리장 아이들에 상대하여 다른 학부모들이나 주위 선생님들의 시선도 처음에는 그다지 곱지 않았고 냉정했다. 자신이 그리는 未來(미래)의 나... 수없이 그려보고 또 그려본다. 이런 세상에서, 바람직한 교사의 기준은 무엇일까? 나는 그 기준이 법이나 사회의 규칙처럼 정확히 규정되어 있다고 생각하지 않는다. 책을 읽기 전에만 해도 나는 사회가 규정한 틀 속에서 그 범위를 벗어나지 않고 열심히 아이들에게 지식을 주고 바르게 자라게 하면 된다는 안일한 생각을 했었다.
사람은 누구나 이상적인 꿈을 꾼다. 그것은 바로, 내가 생각하는 이상과 꿈이 사회 현실에 부합해야 하며, 사회 환경과 상호작용을 할 수 있어야 한다는 것이다.
[독서록 ] 나는 선생님이 좋아요 를 읽고나서
레포트 > 인문,어학계열
설명
왜냐하면, 시대에 따라, 그 상황, 사회적 가치 등이 다르기 때문이다. 우리 삶에서 절대 불변성이란 존재 하지 않고 항상 변화 가능성만이 존재할 뿐이다. 내 마음 속의 하얀 도화지에 이제 막 그려진 그 그림은 나 혼자 주인공이 아니라, 아이들과 함께한 내가 주인공이었고 그 스케치 위에 따뜻한 색깔이 덮여진 가슴 뭉클한, 마음 깊숙한 곳부터 따스함이 밀려오는 그런 그림이 된 것이다. 자신이 그리는 미래의 나... 수없이 그려보고 또 그려본다. 그림을 그릴 때 이 사회가 던져 준 많은 규칙과 기준보다, 아이들과 함께하고 아이들을 먼저 생각하는 마음, 더불어 살아가는 삶의 지혜, 그러한 마음과 지혜를 지키고 전달하고자 하는 나의 간절함이 고스란히 그림에 담긴 것이다. 심지어 고다니 선생님 자신도 초기에는 자신의 학생들의 environment이나 행동에 대해 약간 거부감이 들었던 것은 사실이다. 그러나 여기에 한 가지 조건이 있다. 하지만 고다니 선생님과 고다니 선생님의 학급 아이들이 내게 전해 준 메시지는 내게 새로운 그림을 그리게 해 주었다. 그리고 미래의 나를 만나기 위해 우리는 현실에서 나름대로의 끊임없는 도전과 노력을 하게 된다. 세상이 아무리 각박하다지만, 진심어린 노력이라면 언제나 통할 것이라 생각한다.
