program의 평가 종류를 알아보자
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작성일 20-10-30 22:13
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2. 프로그램 정의 거시적 관점에서 프로그램은 조직에서 제공하는 모든 형태의 학습활동을 말하는 종합프로그램이다.
성인교육은 교육을 실행하는 수단, 즉 교육의 매개체를 제한하지 않고, 현재의 필요에 따라 즉각적으로 제작 혹은 폐기되는 특성이 있다. 미시적 관점에서 프로그램은 특정 내용을 학습하기 위한 각각의 개별 학습과정의 설계이다. 거시적 관점에서 호로그램은 조직에서 제공하는 모든 형태의 학습활동을 말하는 종합호로그램이다. 미시적 관점에서 호로그램은 특정 내용을 학습하기 위한 각각의 개별 학습과정의 설계이다. 성인교육 프로그램은 개인, 조직, 사회의 변화요구를 충족시키는 매개체이자 실행수단이다.
제1장 program 아이덴티티
쉬로이더의 호로그램정의
순서
2. 호로그램 정의
프로그램의 평가 종류를 알아보자
2) 조직이나 기관의 성인교육을 위한 모든 노력
제1장 호로그램 아이덴티티
program의 평가 종류를 알아보자
프로그램의 평가 종류를 알아보자 제1장 프로그램 아이덴티티 1. 성인교육과 프로그램 성인교육은 교육을 실행하는 수단, 즉 교육의 매개체를 제한하지 않고, 현재의 필요에 따라 즉각적으로 제작 혹은 폐기되는 특성이 있다.
호로그램의 평가 종류를 알아보자
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다. 쉬로이더의 프로그램정의 1) 성인들이 지역사회에서 이용할 수 있는 모든 교육적 활동 2) 조직이나 기관의 성인교육을 위한 모든 노력 3) 특정한 집단을 위해 설계된 교육적 활동 4) 이러한 활동들을 서로 관련시키려는 사회적 활동
1) 성인들이 지역사회에서 이용할 수 있는 모든 교육적 활동
1. 성인교육과 호로그램
1. 성인교육과 program
쉬로이더의 programdefinition
1) 성인들이 지역사(歷史)회에서 이용할 수 있는 모든 교육적 활동
4) 이러한 활동들을 서로 관련시키려는 사회적 활동
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거시적 관점에서 program은 조직에서 제공하는 모든 형태의 학습활동을 말하는 종합program이다.
3) 특정한 집단을 위해 설계된 교육적 활동
성인교육 program은 개인, 조직, 사회의 change(변화)요구를 충족시키는 매개체이자 실행수단이다. 미시적 관점에서 program은 특정 내용을 학습하기 위한 각각의 개별 학습과definition 설계이다.
4) 이러한 활동들을 서로 관련시키려는 사회적 활동
2. program definition
설명
2) 조직이나 기관의 성인교육을 위한 모든 노력
program의 평가 종류를 알아보자
성인교육은 교육을 실행하는 수단, 즉 교육의 매개체를 제한하지 않고, 현재의 필요에 따라 즉각적으로 제작 혹은 폐기되는 特性(특성)이 있따
3) 특정한 집단을 위해 설계된 교육적 활동
성인교육 호로그램은 개인, 조직, 사회의 변화요구를 충족시키는 매개체이자 실행수단이다.
