교육工學(공학) 처리해야할문제물2 유아교육과 3학년 교육工學(공학) 공통 교육工學(공학) 에 대한 교육工學(공학) .…
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작성일 19-10-01 03:35
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교육工學(공학) 처리해야할문제물2 유아교육과 3학년 교육工學(공학) 공통 교육工學(공학) 에 대한 교육工學(공학) ..
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방송통신/교육과
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유아교육과 3학년 교육공학 공통
교육공학에 대한 교육공학자들의 정이를 참고하여 개인적 정이를 내리고, 교육공학의 주요 영역과, 유아교육 현장 적용에 대한 자신의 意見(의견) 제시
Ⅰ. 교육공학의 기초
1.교육공학의 영역
(1) 실즈와 리치의 교육공학 영역구분
① 설계
② 개발
③ 활용
④ 관리
⑤ 평가
(2) 한국 교육공학의 연구 영역
(3) 교육공학을 이해하는 나의 생각
Ⅱ. 교육공학의 history적 발전과정
1. 한국 교육공학의 history적 발전
(1) 태동기(1950년대 초 ~1960년대)
(2) 성장기(1970년대~1980년대 초)
(3) 성숙기(1980년대중반~1990년대중반)
(4) 도약기(1990년대후반 ~ 현대)
(5) 교육공학을 이해하는 나의 생각
Ⅲ. 교육공학의 theory 적 기초
1.체제theory
(1) 체제의 槪念 特性(특성) 그리고 체제theory
(2) 체제의 접근
(3) 교수의 체제
유아교육과 3학년 교육공학 공통
교육공학에 대한 교육공학자들의 정이를 참고하여 개인적 정이를 내리고, 교육공학의 주요 영역과, 유아교육 현장 적용에 대한 자신의 意見(의견) 제시
Ⅰ. 교육공학의 기초
1.교육공학의 영역
(1) 실즈와 리치의 교육공학 영역구분
① 설계
② 개발
③ 활용
④ 관리
⑤ 평가
(2) 한국 교육공학의 연구 영역
(3) 교육공학을 이해하는 나의 생각
Ⅱ. 교육공학의 history적 발전과정
1. 한국 교육공학의 history적 발전
(1) 태동기(1950년대 초 ~1960년대)
(2) 성장기(1970년대~1980년대 초)
(3) 성숙기(1…(생략(省略))
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