유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달, 우정발달, 공격성발달, 유아기 발달과제課題)
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작성일 20-10-22 06:25본문
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또한 언어 습득이 스타트되어 의사 표현을 언어로 할 수 있으며, 사회성의 발달, 자의식의 발달 등 급격한 변화로 인한 정서적 불안정과 어떤 상태에 대한 집착이 강한 심리적인 characteristic(특성)도 나타난다.
I. 사회성 발달
II. 우정발달
이 시기의 유아가 느끼는 좋은 우정이란 `자기가 원하는 것을 하는 친구`라고 생각하는 경향이 있따 6세경에 이르러서야 유아는 비로소 우定義(정의) 한 가지 중요한 요소인 다른 사람의 관점을 고려하는 `상호성(reciprocity)`의 관계로 발전해 나간다.6-7세 이후에는 대부분 유아들이 덜 공격적이다.
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레포트/기타
유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달, 우정발달, 공격성발달, 유아기 발달처리해야할문제)
목차
유아기 심리사회적 발달
I. 사회성 발달
II. 우정
III. 공격성 발달
IV. 유아기의 발달처리해야할문제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기
Reference List
유아기 심리사회적 발달
유아기에는 체격에 비해 머리의 크기가 상대적으로 차츰 작아지지만 지능이 높아지고 정신적인 면이 차츰 복잡해지기 스타트한다.4-5세 정도의 유아들은 놀잇감과 공간의 통제에서 기본적으로 공격적이다. 3세 정도의 유아들에게는 분명한 공격성이 나타난다.
IV. 유아기의 발달처리해야할문제
1/ 긍정적인 애착관계 형성
애착 행동(attachment)이란 용어는 보울비(Bowlby, 1965)가 영아와 어머니와의 유대관계를…(투비컨티뉴드 )
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다.
III. 공격성 발달
유아기의 공격성(aggression)에 대해 맥코비(Maccoby, 1980)는 다음과 같이 언급하고 있따
생후 2년 동안의 영아들에게는 화를 내고 힘으로 다른 아이의 장난감을 빼앗지만, 단지 장난감을 획득하는데 있는 것이다.
I. 사회성 발달
II. 우정발달
이 시기의 유아가 느끼는 좋은 우정이란 `자기가 원하는 것을 하는 친구`라고 생각하는 경향이 있따 6세경에 이르러서야 유아는 비로소 우定義(정의) 한 가지 중요한 요소인 다른 사람의 관점을 ...
유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달, 우정발달, 공격성발달, 유아기 발달처리해야할문제)
목차
유아기 심리사회적 발달
I. 사회성 발달
II. 우정
III. 공격성 발달
IV. 유아기의 발달처리해야할문제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기
Reference List
유아기 심리사회적 발달
유아기에는 체격에 비해 머리의 크기가 상대적으로 차츰 작아지지만 지능이 높아지고 정신적인 면이 차츰 복잡해지기 스타트한다. 아직도 원하는 장난감을 얻는 것을 중심으로 공격적 행동이 나타나지만, 유아는 자신의 goal(목표) 들에 초점을 두면서 위협적인 몸짓을 한다. 또한 언어 습득이 스타트되어 의사 표현을 언어로 할 수 있으며, 사회성의 발달, 자의식의 발달 등 급격한 변화로 인한 정서적 불안정과 어떤 상태에 대한 집착이 강한 심리적인 characteristic(특성)도 나타난다. 특히 다른 사람과 의사소통을 하고 함께 목적을 달성하기 위해 협동하는 능력이 발달된다된다.