[사회과학] 제 10장. 교육과정 의 사회적성격
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[사회과학] 제 10장. 교육과정 의 사회적성격
순서
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제 10장. 교육과定義(정의) 사회적 성격
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목 차
교육과정사회학
사회화와 표준교육과정理論(이론)
1) 사회화 기능
2) 경제체제 유지기능
지배구조와 재생산理論(이론)
1) 지배culture
2) culture제국주의
3) 재생산理論(이론)
culture갈등과 탈 재생산理論(이론)
1) 저항理論(이론)
2) 상대적 자율理論(이론)
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1. 교육과정사회학
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1. 교육과정사회학
교육과정사회학이란
학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회적으로 탐구하는 학문
교육과정 탐구의 이유
주요 학자들
영, 번스타인, 이글스톤, 보르되, 애플
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1. 교육과정사회학
영(Young)
교육제도 속에서 지식도 선발 되므로 사회학적 탐구의 대상으로 삼아야 한다고 주장함.
선택적 지식 교육의 과정이 학교 밖의 권력구조와 어떻게 관련되어 있는가를 밝히려고
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제 10장. 교육과定義(정의) 사회적 성격
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목 차
교육과정사회학
사회화와 표준교육과정理論(이론)
1) 사회화 기능
2) 경제체제 유지기능
지배구조와 재생산理論(이론)
1) 지배culture
2) culture제국주의
3) 재생산理論(이론)
culture갈등과 탈 재생산理論(이론)
1) 저항理論(이론)
2) 상대적 자율理論(이론)
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1. 교육과정사회학
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1. 교육과정사회학
교육과정사회학이란
학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회적으로 탐구하는 학문
교육과정 탐구의 이유
주요 학자들
영, …(省略)
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