[보고서]창의적설계
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작성일 18-12-31 23:53
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조력자를 붙여 준다.
논점을 간단히 정리(arrangement)하여 주의를 환기 시킨다.
집단 생활에 適應(적응)을 못해서 파벌을 형성
입장과 opinion(의견)이 달라서 파벌을 형성
서로의 입장과 opinion(의견) 차이에 대하여 이야기 할 수 있는
기회를 가진다 .
C. 집단에서 한 명이 자신의 업무를 하지 않는다.
능력에 맞게 처리해야할문제를 부여한다.
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다.(불이익을 준다.
두 친구가 좋아하거나 잘 하는 것을 찾는다.
사회자로써의 역할을 확실히 한다.
업무를 하지 않는 이유를 찾는다.
개인의 능력보다 처리해야할문제가 더 어려운 경우
책임감이 없어서
소속감을 심어준다.
토론의 규칙을 정함.
투표로써 적절한 사람을 사회자로 뽑는다.
두 친구가 좋아하거나 잘 하는 활동을 같이 한다.
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설명
A. 누군가가 집단 토론과 방향을 지배하려고 한다.
사회자의 역할
사회자는 중립적인 입장을 지킨다.
동등한 발언권
B. 집단 구성원 중 두 명이 친한 친구이고 파벌을 형성하려고 한다.)
집단에서 추방.
D. 집단에서 한 명이 지속적으로 처리해야할문제의 업무처리를 실수한다.
발언이 주제에서 벗어나지 않도록 한다.
어려운 점을 듣고 도와준다.
소속감 인식.
집단에서의 중요한 역할 강조.
우리 집단에서 너만 할 …(省略) 수 있어.
너에 도움이 필요해.
사랑으로 대함.
불가피 한 경우
강제성을 준다.
책임을 지게 한다.
