고등학교 국어(상)에 수록된 문학 작품 단원의 효율적인 수행 평가 대책
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작성일 19-07-10 13:02
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4. 수행평가 방법 : 요약, 서술, 연구 보고…(투비컨티뉴드 )
기존의 선택형과 단답식 서술형의 지필 평가는 학습자가 얼마나 알고 있느냐에만 초점을 맞춘 평가가 이루어져 왔으나, 2002년 새 학교 문화 창조... , 고등학교 국어(상)에 수록된 문학 작품 단원의 효율적인 수행 평가 방안인문사회레포트 ,
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기존의 선택형과 단답식 서술형의 지필 평가는 학습자가 얼마나 알고 있느냐에만 초점을 맞춘 평가가 이루어져 왔으나, 2002년 새 학교 문화 창조...
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다.
기존의 선태형 및 단답식의 서술형 지필 평가가 단지 수업의 결과를 확인하는 방식으로 수업과 연계되는 것이라면, 요즘음 대두되고 있는 수행평가는 평가 방법을 수업의 과정에서 이루어지는 교수-학습 활동과 접목시킴으로써 보다 기민하고 직접적인 방법으로 학교수업과 연계된다고 볼 수 있따
2002년 명실상부한 새 교 文化(문화) 창조를 위해서는 수업방식과 평가 방식이 동시에 變化(변화)해야 할뿐만 아니라 수업과 평가에 대한 전문능력을 갖춘 교사가 학교 교육 개선을 통한 새학교 文化(문화)창조에 능동적· 적극적으로 참여하게 될 때 교육개혁의 이상이 실현될 수 있다는 전제 아래 本考에서는 고등학교 1학년 국어(상)의 교육과정 중에서 범위를 제한하여 문학 부분의 단원만 추출하여 연간 평가 계획, 수행평가 처리해야할문제, 성취 기준, 평가 기준, 유의점, 채점 기준 및 문항 형태 등을 살펴보는데 연구의 초점을 두고자 한다.
* 중간고사 : 30점 반영 (평가방법1 20점+학습태도 10점)
* final exams : 40점 반영 (평가방법1 20점+평가방법2〈독서 기록장 처리해야할문제 점수〉 10점
+학습태도 10점)
(학습태도 : 10점 만점은 기본 점수 7점, 수업 태도와 처리해야할문제 수행 정도에 따라 1점씩 가점 혹은 감점하며 각 학기별 정기고사 성적에 합산하여 반영한다.
2, 수행평가 배점
* 학습 태도에 대한 인정 점수를 10%를 포함하여
각 학기별 정기 고사 총점의 30% - 40%을 반영한다.)
3. 수행평가 시기 : 각 단원의 내용 가운데 문제를 정선하여 수업 중 혹은 처리해야할문제 제출의 방식으로 적절한 시기에 실시한다.
고등학교 국어(상)에 수록된 문학 작품 단원의 효율적인 수행 평가 대책
기존의 선택형과 단답식 서술형의 지필 평가는 학습자가 얼마나 알고 있느냐에만 초점을 맞춘 평가가 이루어져 왔으나, 2002년 새 학교 文化(문화) 창조의 일환으로 대두하게 된 수행평가는 학습자가 실제로 무엇을 어떻게 할 수 있는 능력의 유무를 평가하는 것이다.
