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[장학행정] 한국의 장학행정제도

페이지 정보

작성일 19-05-19 19:58

본문

3) 발전 장학모형

I. 서론

3) 자질

순서

8. 우리나라 장학의 실태

3) 지구별 자율장학
1) 실시 계획
III. 결론: 우리나라 장학이 나아갈 길
2) 장학의 시대적 변천 과정

2) 임상 장학모형
4) 교내 자율장학

4) 교사와 장학담당자간의 원만한 인간관계 강조
3) 장학의 형태 및 방법에서 다양화 및 개별화의 중요성 증대

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4) 인간자원개발 장학모형
4. 장학의 유형

참고자료
2) 장학의 기본 원리
다.

1) 중앙장학

1) 교사의 자발성과 자율성을 전제로 한다.
[장학행정] 한국의 장학행정제도
1) 장학 발전의 내용
6. 장학담당자의 역할과 자질
설명
1. 장학이란?

5. 장학의 이론(理論)모형
2) 교육의 질 향상을 위한 수업改善(개선) 에 초점을 둔다.

6) 학교 컨설팅
2) 지방 장학
1) 장학의 기능

2) 역할

5) 자기 장학
3. 장학의 발달

7. 맞춤형 국가장학제도
장학의 관념, 기능과 기본원리, 발달, 유형, 理論모형, 역할과 자질, 맞춤형 국가 장학제도, 우리나라 장학의 실태(實態), 우리나라 장학이 나아갈 길 등에 대하여 서술하였습니다.
2. 장학의 기능과 기본원리

2) 전망
1) 장학담당자란?

II. 본론
1) 생산 장학모형
장학, 장학행정, 장학제도, 기능, 개념, 교내장학, 동료장학, 실태, 문제점, 개선방안
레포트 > 사회과학계열

장학의 개념, 기능과 기본원리, 발달, 유형, 이론모형, 역할과 자질, 맞춤형 국가 장학제도, 우리나라 장학의 실태, 우리나라 장학이 나아갈 길 등에 대하여 서술하였습니다.

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