[아동발달] 아동발달 요약정리(서해대학교 교양과목)
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작성일 21-05-04 09:56
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학습목표
질적 變化(변화) : 지적 수준, 언어 수준의 향상
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3) 행동變化(변화)를 기술하고 발달 차를 가져오는 요인들을 사전에 예방하여 아동의 전인적인 발달을 도모하기
시간에 의한 연속적인 變化(변화)로서 출생 후 청년기까지의 상승적인 과정과 adolescent(청소년) 이후 사망하기까지의 하강적 과정을 모두 포함
- 그림 및 사진 수록
양적 變化(변화) : 키, 몸무게, 등 신체의 變化(변화)
발달을 결정 하는 요인 : 성숙(유전), 경험(학습, environment(환경) )
발달(development)은
아동발달의 세부적인 목적
[아동발달] 아동발달 요약정리(서해대학교 교양과목)
2) 아동 행동의 개인차를 說明(설명) 하기
1) 연령에 따른 신체적, 심리적 變化(변화)를 기술함으로써 그 보편적인 變化(변화) 양상을 밝히기
역동적 체계(dynamic systems)의 산물로 인간의 생명이 스타트되는 수政府터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 연속해서 일어나는 시간에 따른 變化(변화)를 의미
순서
학문적 특성(特性)에 따른 아동발달을 이해하기 위하여 아동발달의 목적, 발달의 기본, 발달영역, 발달단계 등에 공부한다.
2. 아동발달의 관념 (1/2)
- 아동발달 수업자료 1~13강(39개 수업) 총 정리 - 그림 및 사진 수록
아동발달은 주로 학령 기 이전의 아동들을 대상으로 이들이 나타내는 다양한 측면의 발달에 대해 살펴봄으로써 인간의 건전한 성장, 발달을 도모하고자 하는 데 궁극적 목적이 있다
아동발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 신체적, 심리적 變化(변화)를 다루는 발달심리학의 일부로서 인간의 전체적 발달에서 아동기에 대한 연구하는 학문이다.
성숙, 경험. 행동변화, 발달
- 아동발달 수업자료(資料) 1~13강(39개 수업) 총 정리
1. 아동발달의 목적
레포트 > 사회과학계열
발달은
설명
다.
