[中國공연예술 B형] 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 20세기 이래 中國영화가 발달하는 데에 크게 기여했다고 생각하는 영~ > primus6

[中國공연예술 B형] 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 20세기 이래 中國영화가 발달하는 데에 크게 기여했다고 생…

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작성일 20-06-30 12:05

본문

2) 지워 지지 않는 상처와 현실 도피

설명

2. 5일의 마중 줄거리

<목 차>
참고data(자료)로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
3) China의 싼샤
1. 감독紹介

Ⅰ. 세대별 영화
1) 신념으로 인한 가정의 파괴
<출처>

2. 스틸라이프 줄거리
중국영화, 중국영화역사, 20세기 이래 중국영화, 중국영화 발달에 기여, 영화감독, 영화적 성취, 제 5세대 영화, 제 6세대 영화, 중국공연예술, 중어중문학과
3. 스틸라이프 특징

3. 5일의 마중 특징
Ⅱ. 천카이커 감독과 영화 패왕별희
순서

[방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 B형] 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 20세기 이래 중국영화가 발달하는 데에 크게 기여했다고 생각하는 영화감독 3사람을 골라 그들의 영화적 성취에 대해 서술하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 이 시기 동안 대부분의 영화들은 불과 몇 편의 전쟁영화를 제외하고 이유 없이 공개적인 비판과 상영금지 처분을 받아야 했다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.

Download : [중국공연예술 B형] 교재 제14장과.hwp( 42 )

Ⅲ. 장이머우 감독과 영화 5일의 마중

Ⅰ. 세대별 영화
4. 영화적 성취

레포트 > 사회과학계열
3) 극복할 수 없는 현실과 인간의 한계
다. 문화대혁명은 공산당 내부에서 발생했던 정치 세력의 다툼이 표면으로 드러난 것으로 마오쩌둥이 대약진운동 실패로 국가 주석 사임 후 류샤오치, 덩샤오핑 등 당내 실권파에 대해 권력의 위협감을 느끼고 전면적인 숙청을 시도하고자 학생과 군인을 선동해 China 전역에 전개했던 내란이었다. 또한 대부분의 영화 제작사들은 폐쇄되었으며 감독, 배우 등을 포함하여 수많은 사람들이 노동에 동원되어 정치적인 재교육이라는 미명 아래 시골로 보내졌다. 1. 제 5세대 영화
4. 영화적 성취
1) 피폐한 환경

2. 패왕별희 줄거리

2) 판타지
1. 감독紹介

과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
4. 영화적 성취
2. 제 6세대 영화
1. 감독紹介

1) 시대적 배경
에 대한 방통대 과제입니다.

[中國공연예술 B형] 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 20세기 이래 中國영화가 발달하는 데에 크게 기여했다고 생각하는 영~

[방통대 중어중문학과 3학년 中國공연예술 B형] 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 20세기 이래 中國영화가 발달하는 데에 크게 기여했다고 생각하는 영화감독 3사람을 골라 그들의 영화적 성취에 대해 서술하시오.

1) 관용적인 전경처리 수법
1. 제 5세대 영화
다양한 data(자료)와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
Ⅳ. 지아장커 감독과 영화 스틸라이프

3. 패왕별희 특징

2) 공간처리에서 장면대치
China 영화 歷史(역사)에서 문화대혁명은 절대적으로 중요하다. 마오쩌둥의 부인인 장칭은 그때까지 진행되어오던 China 영화들을 전면적으로 부정하고는 독단적으로 영화 제작을 시행했다. China 영화사 속에서 문혁이 끝난 후에 이어지는 시기를 상처 회복의 단계로 보듯이 그 10년의 세월이 영화 발전을 퇴보 시켰기 때문이다 문혁의 부정적인 influence은 한 세기가 저물어도 가슴 속에 사무치는 민족의 비극으로 여러 작품 속에서 상징적으로 표현되었다.

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