[사회과학]가사노동과 시간관리[1] 가정학과 2학년 가사노동시간관리 B형..
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작성일 19-09-18 10:14
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2003년도에 방송통신대학에 편입하여 재학하다 휴학하고학교에 다시 등록하고 하다보니 5년이 된 지금 4학년이다. 2003년도에 방송통신대학에 편입하여 재학하다 휴학하고학교에 다시 등록하고 하다보니 5년이 된 지금 4학년이다. 아버지는 2005년에 정년퇴임을 하시고...
가정학과 2학년 가사노동시간관리 B형
학생 본인의 시간사용 reality(실태) 를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 analysis하고, 자신의 생활goal(목표) 를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
Ⅰ. 사회인구적 배경
Ⅱ. 현재의 시간 사용 reality(실태)
1. 시간 사용 조사표
1) 課題물 제시 이전 1주일
2) 課題물 제시 이후 1주일
2. 시간 사용의 특징
1) 課題물 제시 전후의 비교
2) 전국 성인 mean(평균)과의 비교
3. 시간사용의 낭비요인
Ⅲ. 생활goal(목표) 와 goal(목표) 달성을 위한 활동
1. 생활 goal(목표) (단기, 장기)
2. goal(목표) 달성을 위한 활동
Ⅳ. 시간 계획표
1. 일일(평일/주말)시간 계획표
2. 연간시간계획표
3. 장기시간계획표
Ⅰ. 사회인구적 배경
나는 만 26세 여자이다.
한달 중의 모든 토요일은 친구들과 친목 모임을 가진다. 일이 많은 건 아니라서 어머니와 함께 등산 등으로 여가시간을 주로 즐기시는 편이다. 일요일은 시간적인 여유가 많은 편이지만, 갖고 싶은 자격증이 있어서 자격증 시험공부도 하고, 방송통신대학에 다시 등록을 하여 課題물도 준비하고 시험 준비를 조금씩 하고 있따 지금의 난 시간을 쪼개어 쓰는데 너무 나태한거 같다.
설명
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방송통신/가정학과
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가정학과 2학년 가사노동시간관리 B형
학생 본인의 시간사용 reality(실태) 를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 analysis하고, 자신의 생활goal(목표) 를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.
Ⅰ. 사회인구적 배경
Ⅱ. 현재의 시간 사용 reality(실태)
1. 시간 사용 조사표
1) 課題물 제시 이전 1주일
2) 課題물 제시 이후 1주일
2. 시간 사용의 특징
1) 課題물 제시 전후의 비교
2) 전국 성인 mean(평균)과의 비교
3. 시간사용의 낭비요인
Ⅲ. 생활goal(목표) 와 goal(목표) 달성을 위한 활동
1. 생활 goal(목표) (단기, 장기)
2. goal(목표) 달성을 위한 활동
Ⅳ. 시간 계획표
1. 일일(평일/주말)시간 계획표
2. 연간시간계획표
3. 장기시간계획표
Ⅰ. 사회인구적 배경
나는 만 26세 여자이다. 내 goal(목표) 를 위해서는 시간을 더 아껴 쓰는 습관을 기르도록 노력해야 할 것 같다. 어머니는 예전엔 사회생활을 하셨지만 지금은 평범한 가정주부로 학습적인 면에서나 기본 생활 습관 등 여러 가지 면에서 스스로 할 수 있도록 어릴 때부터 나와 동생을 강하게 키우신 것 같다. 학창 시절 별로 친하지 않았던 친구들도 모임을 통하여 많이 친해지는 계기가 되어 나에게는 더 없이 소중한 시간들이다. 아버지는 2005년에 정년퇴임을 하시고 지금은 개인적으로 일을 하신다.
Ⅱ. 현재의 시간 사용 reality(실태)
1. 시간 사용 조사표
1) 課題물 제시 이전 1주일
…(생략(省略))
다.
