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[교육학] 이야기를 통한 도덕교육 - 멱감던 아이 - 자존

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작성일 19-05-04 01:09

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마을 어귀에 있는 못 둑에 용이가 혼자 서 있습니다.
거리엔 사람들의 그림자가 없습니다. 나무들이며, 언덕의 풀포기들이 뙤약볕의 열기에 흐물흐물 녹아내리는 것 같습니다.
더위에 밀린 바람이 어디에선가 그늘 밑에서 낮잠을 즐기고 있…(省略)







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[교육학] 이야기를 통한 도덕교육 - 멱감던 아이 - 자존




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다.
바람은 한 톨도 굴러 오지 않습니다. 이마에 송알송알 솟아오른 물발울이 얼굴을 타고 내립니다. 온몸에 촉촉이 물이 솟습니다.
점심을 일찍 먹고 나온 탓인지 아직은 아무도 없습니다.
용이는 쏟아지는 햇살을 받으며 둑 위에 서 있습니다.

[교육학] 이야기를 통한 도덕교육 - 멱감던 아이 - 자존
레포트/사범교육

이야기를 통한 도덕교육
멱감던 아이

뙤약볕이 따갑게 내리쏟아지는 여름 한낮입니다. 아직 아이들은 아무도 오지 않았습니다.
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