OJT의 유형을 조사해서 제시하고 유형별 core적인 수행방법과 현업에서 기대效果(효과)를 기술해주세요
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작성일 20-11-04 00:21본문
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`표1` 학자에 따른 OJT의 定義(정이) 및 범위
구 분
목 적
상 황
사회적 맥락
구조화 수준
McCord(1987)
학습
직무수행 중
숙련자의 지도하에
-
DeJong(1991)
역량개발
미래 작업과 연계된
-
-
Wexley &
Latham(1991)
직무학습
실제 업무수행 중
숙련자의 감독하에
-
DeJong &
V...
OJT의 유형을 조사해서 제시하고
유형별 核心적인 수행방법과 현업에서 기대efficacy를 서술하시오.
1. OJT의 定義(정이)
OJT(On-the-job Training)란 “산업체의 생산시설 또는 근무장소에서 실시하는 훈련방법”을 말한다(근로자 직업능력개발법 시행령 제3조 제2항). 즉, 직무현장에서 직속상사나 선배사원이 부하(동료) 직원에 마주향하여 일상적인 직무현장에서 주어지는 모든 기회와 장소를 이용하여 계획적으로 직무수행에 필요한 지식, 기술, 태도를 교육시킴으로써 직원의 업무향상을 꾀하고자 하는 훈련방법을 의미한다. `표1`에 언급된 학자 중 DeJong은 OJT의 유형으로 직무지도(job instruction), 도제훈련(apprenticeship), 탐구훈련(inquiry), 자기평가(self-ev…(skip)
다.
`표1` 학자에 따른 OJT의 定義(정이) 및 범위
구 분
목 적
상 황
사회적 맥락
구조화 수준
McCord(1987)
학습
직무수행 중
숙련자의 지도하에
-
DeJong(1991)
역량개발
미래 작업과 연계된
-
-
Wexley &
Latham(1991)
직무학습
실제 업무수행 중
숙련자의 감독하에
-
DeJong &
Versloot(1994)
직무관련 훈련
작업장
숙련된 동료 도움
훈련계획 및 평가
Jacobs &
Jone(1995)
직무지식 및 숙련 습득
-
감독자 혹은
동료 작업자의 도움으로
훈련목표(目標), 훈련안내서 등에 대한 시스템 접근
Rothwell &
Kazanas(1994)
업무수행에 필요한 역량 개발
작업장에서 혹은 직무수행 중에
-
훈련에 대한 계획적 접근
`표1`에서 제시한 바와 같이 OJT는 현장훈련의 목적, 범위 등에 따라 다양하게 定義(정이)될 수 있다 이는 OJT에 사용되는 훈련기법, 구조화 수준, 훈련교사 및 훈련생의 참여정도에 따라 OJT가 달라지기 때문일것이다
2. OJT의 유형
OJT의 유형에 대한 학자들의 분류에도 차이가 존재한다.
OJT의 유형을 조사해서 제시하고 유형별 core적인 수행방법과 현업에서 기대效果(효과)를 기술해주세요
OJT의 유형을 조사해서 제시하고 유형별 core적인 수행방법과 현업에서 기대效果(효과)를 기술해주세요
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OJT의 유형을 조사해서 제시하고
유형별 核心적인 수행방법과 현업에서 기대efficacy를 서술하시오.
1. OJT의 定義(정이)
OJT(On-the-job Training)란 “산업체의 생산시설 또는 근무장소에서 실시하는 훈련방법”을 말한다(근로자 직업능력개발법 시행령 제3조 제2항). 즉, 직무현장에서 직속상사나 선배사원이 부하(동료) 직원에 마주향하여 일상적인 직무현장에서 주어지는 모든 기회와 장소를 이용하여 계획적으로 직무수행에 필요한 지식, 기술, 태도를 교육시킴으로써 직원의 업무향상을 꾀하고자 하는 훈련방법을 의미한다.