표준보육과정 체계와 운영원리
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표준보육과정 체계와 운영원리
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1. 표준보육과정이란?
교육과정 理論(이론)에 의하면 국가에서 제공하는 중앙 집권식 교육과정은 한 국가에서 실시하는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, government 의 강한 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 속성 , 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자의 주어진 환경에 적절한 실행을 할 수 있도록 탄력성 있는 보육과정이 운영의 기회를 보장하여야 한다.
표준보육과정 체계와 운영원리
표준보육과정 체계와 운영원리
표준보육과정 체계와 운영원리 1. 표준보육과정이란? 국가에서 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험의 총체, 혹은 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다.
국가에서 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험의 총체, 혹은 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다
교육과정 이론(理論)에 의하면 국가에서 제공하는 중앙 집권식 교육과정은 한 국가에서 실시하는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점(長點)이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 特性, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다아 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자의 주어진 환경에 적절한 실행을 할 수 있도록 탄력성 있는 보육과정의 운영의 기회를 보장하여야 한다. 그리고 무엇보다도 보육과정과 함께 보육 실행의 지침이나 자료(data) 등과 같이 실천을 돕는 각종 보육 자료(data)를 개발하여 제공하여야 한다. 그리고 무엇보다도 보육과정과 함께 보육 실행의 지침이나 자료(資料) 등과 같이 실천을 돕는 각종 보육 자료(資料)를 개발하여 제공하여야 한다. 교육과정 이론에 의하면 국가에서 제공하는 중앙 집권식 교육과정은 한 국가에서 실시하는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다.
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국가에서 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험의 총체, 혹은 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다아
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1. 표준보육과정이란?
다. 그리고 무엇보다도 보육과정과 함께 보육 실행의 지침이나 자료 등과 같이 실천을 돕는 각종 보육 자료를 개발하여 제공하여야 한다. 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자의 주어진 환경에 적절한 실행을 할 수 있도록 탄력성 있는 보육과정의 운영의 기회를 보장하여야 한다.