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[영유아교수방법] 유아에게 적합한 교수매체의 특징을 설명(explanation)하고 활동에 적합한 교수매체의 예를 3가지 들어…

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작성일 21-10-01 06:40

본문

소음은 교실 環境과 집단의 크기, 물리적인 잡음 뿐만 아니라 메시지나 매체의 정확성과 적절성 등 심리적인 소음도 포함한다. 교수 행위와 학습 행위도 하나의 나눔의 과정으로 볼 수 있으며, 교수매체는 이러한 나눔의 과정을 도와주는 전달 수단이 된다. 잡음을 최소화 시켜주는 것은 결국 커뮤니케이션이 잘 이루어지도록 하는 것이며 학습效果를 극대화하는 것을 의미한다.

3. 활동에 적합한 교수매체의 예

3) 시청각 매체

[영유아교수방법] 유아에게 적합한 교수매체의 특징을 설명(explanation)하고 활동에 적합한 교수매체의 예를 3가지 들어보시오
교수매체는 정확하고 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체의 역할을 한다. 매체는 시각, 청각, 시청각 등 여러 가지 상징체계를 이용해 메시지를 전달하게 되고, 어떤 상징을 사용하느냐에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라질 수 있다아 이 때 메시지의 정확성에 effect을 주는 요소가 소음이다. 따라서 본론에서는 유아에게 적합한 교수매체의 특징을 說明(설명) 하고 활동에 적합한 교수매체의 예를 3가지
2) 청각 매체
2. 유아에게 적합한 교수매체의 특징
4) 상호작용 매체 – 습관상자, 부탁카드

설명
[영유아교수방법] 유아에게 적합한 교수매체의 특징을 설명(explanation)하고 활동에 적합한 교수매체의 예를 3가지 들어보시오
교수매체,시청각,청각,시각,시각매체,청각매체,상호작용

1) 시각 매체 - 사진reference(자료) 활용방법
Ⅲ. conclusion
4. 시사점
4) 상호작용 매체

3) 시청각 매체 - 말하는 토끼
Ⅰ. 서론
1. 교수매체란
Ⅱ. 본론

레포트 > 사회과학계열

1) 시각 매체

2) 청각 매체 – 음악CD
참고한 문헌

[영유아교수방법] 유아에게 적합한 교수매체의 특징을 설명하고 활동에 적합한 교수매체의 예를 3가지 들어보시오

순서

Ⅰ. 서론

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다.

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